Аннотация (содержание рабочих программ)

      

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебного предмета (теоретического):

«Основы законодательства в сфере дорожного движения»

 

 

 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

Раздел 1. Законодательство в сфере дорожного движения.

Тема 1. Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы. Федеральный закон от 10.12.1995 № 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения" (в редакции от 28.12.2013г. с изменениями, вступившими в силу 08.05.2014г.)

Общие положения. Государственная политика в области обеспечения безопасности дорожного движения. Основные требования по обеспечению безопасности дорожного движения.

Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ "Об охране окружающей среды".

Общие положения. Права и обязанности граждан, общественных и иных некоммерческих объединений в области охраны окружающей среды. Ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды и разрешение споров в области охраны окружающей среды.

Цель:             ознакомиться и уметь оперировать основными понятиями и терминами, содержащимися в Законодательстве,  устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения. Знать задачи и принципы Уголовного кодекса Российской Федерации в сфере дорожного движения.

План:

  1. Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения: задачи и принципы Уголовного кодекса Российской Федерации.
  2. Понятие преступления и виды преступлений; понятие и цели наказания, виды наказаний; экологические преступления; ответственность за преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
  3. Задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях.

Тема 2. Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (принят ГД ФС РФ 24.05.1996), статья 264 УК РФ, пункты 1, 2, 3, 4, 5, 5.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30.12.2001 № 195-ФЗ (в редакции от 21.07.2014г.).

Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994), в редакции от 05.05.2014г.

Федеральный закон от 25.04.2002 № 40-ФЗ "Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств" (ОСАГО), в редакции от 07.05.2013г. с изменениями, вступившими в силу от 08.05.2013г.

Цель: Изучить законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы.

Сформировать знания определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы.

 

План:

  1. Административное наказание.
  2. Назначение административного наказания; административные правонарушения в области охраны окружающей среды и природопользования; административные правонарушения в области дорожного движения.
  3. Административные правонарушения против порядка управления, исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях.
  4. Размеры штрафов за административные правонарушения.
  5. Гражданское законодательство.  Возникновение гражданских прав и обязанностей, осуществление и защита гражданских прав; объекты гражданских прав; право собственности и другие вещные права; аренда транспортных средств; страхование; обязательства вследствие причинения вреда; возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность; ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих;
  6.  Ответственность при отсутствии вины причинителя вреда; общие положения; условия и порядок осуществления обязательного страхования; компенсационные выплаты.

 

Раздел 2. Правила дорожного движения.

 

Тема 3. Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения.

 

Цель: Изучить основные понятия и термины.Сформировать знания основных понятий и терминов, содержащимися в Правилах Дорожного Движения.

 

План:

1)                 введение – значение Правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного     движения;

2)                 основные понятия и термины;

 

Тема 4. Обязанности участников дорожного движения. Водителей, пешеходов.

 

Цель: Изучить обязанности участников дорожного движения (водителей, пешеходов). Сформировать знания общих обязанностей водителей.

План: Документы водителя механического транспортного средства;

1)                      порядок предоставления документов и транспортных средств должностным лицам;

2)                      порядок действия участников дорожно – транспортного происшествия;

3)                      решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

 

Практическое занятие по темам 1 - 4

 

Тема 5. Дорожные знаки.

Цель: Изучить название, значение и зоны действия дорожных знаков. Сформировать знания дорожных знаков.

План:

1)                 Классификация дорожных знаков, как наиболее удобного и самого распространенного способа организации дорожного движения. Расстановка знаков, постоянные и временные знаки.

Предупреждающие знаки.

Название каждого знака, назначение, признаки, особые правила установки перед опасными участками дороги, движение по которым требует принятия мер, соответствующих обстановки.

Решение задач экзаменационных билетов.

Знаки приоритета.

Знаки, устанавливающие очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей, узких участков дороги.

Название и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета. Место остановки в конкретных ситуациях. Работающий светофор и регулировщик – отменяют знаки приоритета.

Решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

Запрещающие знаки.

Вводят или отменяют определенные ограничения движения.

Общий признак, название каждого знака, место установки и зона действия каждого знака. Исключения для некоторых категорий транспортных средств, водителей транспортных средств, живущих или работающих в зоне действия знака, водителей с ограниченными физическими возможностями и транспортных средств, перевозящих таких лиц.

Решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

Предписывающие знаки.

Общий признак предписания. Название, назначение и место установки каждого знака. Исключения для некоторых групп транспортных средств. Действия водителя в конкретных ситуациях.

Решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

Знаки особых предписаний.

Ввод или отмена определенных режимов движения. Общие признаки, варианты установки знаков.

Решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

 

Информационные знаки.

Информируют о расположении населенных пунктов и других объектов, а также об установленных или о рекомендованных режимах движения. Название, назначение и место установки каждого знака.

Знаки сервиса.

Информируют о расположении соответствующих объектов.

Знаки дополнительной информации (таблички).

Уточняют или ограничивают действия знаков, с которыми они применены.

Решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

Случаи, когда значения временных дорожных знаков противоречат указаниям стационарных знаков.

 

Тема 6. Дорожная разметка.

Цель: Изучить значение дорожной  разметки в общей организации дорожного движения. Сформировать знания классификации дорожной разметки.

План:

1)                      Горизонтальная разметка. Линии, надписи и другие обозначения на проезжей части – определенные режимы и порядок движения. Постоянная и временная цветовые гаммы.

2)                      Вертикальная разметка. Черно – белые полосы на дорожных сооружениях и элементах, служащие средством зрительного ориентирования.

3)                      Случаи, когда значения дорожных знаков и линий разметки противоречат друг другу.

 

Тема 7. Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части.

  Цель: Изучить порядок начала движения, маневрирования. Знать, как правильно оценивать обстановку на дороге, грамотно и безопасно. Сформировать знания правильного  маневрирования не создавая помех другим участникам дорожного движения.

План: 1) Действия водителя, связанные с изменением положения транспортного средства на проезжей части. Предупредительные сигналы. Правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой. Опасные последствия несоблюдения правил подачи предупредительных сигналов.

Начало движения, маневрирование – умение не создавать помехи другим участникам движения. Обязанности водителей перед началом движения, перестроением и маневрирование. Контролирование ситуации со всех сторон автомобиля. Правила выполнения поворота и разворота на перекрестке и вне перекрестка. Действия водителя при наличии полосы разгона (торможения). Места, где запрещен разворот – места повышенной опасности и ограниченной видимости.

Порядок движения задним ходом. Места, где запрещено движение задним ходом. Анализ дорожно – транспортных ситуаций, произошедших по причине несоблюдения правил маневрирования.

Решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

2) Расположение транспортных средств на проезжей части.

Требования к расположению транспортных средств на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, видов транспортных средств, скорости движения, дорожного покрытия и водительских навыков.

Случаи, когда разрешается  движение по трамвайным путям и когда водители обязаны двигаться по ним. Повороты на дорогу с реверсивным движением. Опасные последствия несоблюдения правил расположения транспортных средств на проезжей части.

Решение соответствующих задач экзаменационных билетов.

Тема 8. Остановка и стоянка транспортных средств.

Цель: Изучить основы безопасного управления транспортным средством при выполнении маневра «остановка, стоянка».Сформировать знания, как не создавая помех другим участникам дорожного движения совершать остановку и стоянку.

 План:

1)  Порядок остановки и стоянки.

2) Способы постановки транспортных средств на стоянку; длительная стоянка вне населенных пунктов; остановка и стоянка на автомагистралях.

3) Места, где остановка и стоянка запрещены; остановка и стоянка в жилых зонах, вынужденная остановка, действия водителей при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена, а также на автомагистралях и железнодорожных переездах.

4)  Правила применения аварийной сигнализации и знака аварийной остановки при вынужденной остановке транспортного средства, меры, предпринимаемые водителем после остановки транспортного средства, ответственность водителей транспортных средств за нарушения правил остановки и стоянки. Решение ситуационных задач.

 

Тема 9. Регулирование дорожного движения.

Цель: Изучить средства регулирования дорожного движения. Сформировать умение правильно руководствоваться сигналами регулирования, ориентироваться, оценивать ситуацию и прогнозировать ее развитие.

 План:

1)Средства регулирования дорожного движения, значения сигналов светофора, действия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами. Реверсивные светофоры, светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе. Светофоры для регулирования движения через железнодорожные переезды.

2) Значение сигналов регулировщика для безрельсовых транспортных средств, трамваев и пешеходов, порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение. Действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.

Тема 10. Проезд перекрестков.

Цель: Изучить общие правила проезда перекрестков, сформировать умение применять правила проезда регулируемых и нерегулируемых перекрестков.

 План:

1) Правила проезда регулируемых перекрестков, порядок движения по перекрестку, регулируемому светофором с дополнительными секциями.

2) Правила проезда нерегулируемых перекрестков равнозначных и неравнозначных дорог.

3) Очередность проезда перекрестка неравнозначных дорог, когда главная дорога меняет направление.

4) Действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на   дороге (темное время суток, грязь, снег) и при отсутствии знаков приоритета.

5) Ответственность водителей за нарушения правил проезда перекрестков.

6) Решение ситуационных задач.

                 Практическое занятие по темам 5 – 10.

Цель: Проверить сформированные знания Рабочей программы.

План: Решение ситуационных задач.

Тема 11. Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.

 

Цель: Изучить основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения, пешеходов, велосипедистов. Сформировать знания проезда пешеходных переходов,  железнодорожных переездов.

План:

1) Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов: правила проезда нерегулируемых пешеходных переходов.

2) Правила проезда регулируемых пешеходных переходов, действия водителей при появлении на проезжей части слепых пешеходов, правила проезда мест остановок маршрутных транспортных средств, действия водителя транспортного средства, имеющего опознавательные знаки "Перевозка детей" при посадке детей в транспортное средство и высадке из него, а также водителей, приближающихся к такому транспортному средству.

3) Правила проезда железнодорожных переездов; места остановки транспортных средств при запрещении движения через переезд.

4) Запрещения, действующие на железнодорожном переезде.

5) Случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги, ответственность водителей за нарушения правил проезда пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.

6) Решение ситуационных задач.

Промежуточная аттестация по темам 1 – 11.

Цель: Проверить сформированные знания Рабочей программы.

План: Решение ситуационных задач.

 

Тема 12. Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов.

Цель: Изучить порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов.  Сформировать знания применения внешних световых приборов и звуковых сигналов в различных условиях движения.

План: 1)Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов. Правила использования внешних световых приборов в различных условиях движения, действия водителя при ослеплении; обозначение транспортного средства при остановке и стоянке в темное время суток на неосвещенных участках дорог, а также в условиях недостаточной видимости, обозначение движущегося транспортного средства в светлое время суток.

2) Порядок использования противотуманных фар и задних противотуманных фонарей, использование фары-искателя, фары-прожектора и знака автопоезда. Порядок применения звуковых сигналов в различных условиях движения.

 

Тема 13. Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов.

Цель: Изучить правила буксировки транспортных средств, перевозки людей и грузов, условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки,  сформировать знания перевозки людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах.

План: 1)Случаи, когда буксировка запрещена; требование к перевозке людей в грузовом автомобиле, обязанности водителя перед началом движения, дополнительные требования при перевозке детей.  Случаи, когда запрещается перевозка людей, правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве, перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства. Обозначение перевозимого груза. Случаи, требующие согласования условий движения транспортных средств с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации (далее - Госавтоинспекция).

Тема 14. Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств.

Цель: Изучить правила требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств, сформировать знания выполнения ежедневного технического обслуживание транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1)Общие требования. Порядок прохождения технического осмотра, неисправности и условия, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортных средств, типы регистрационных знаков, применяемые для различных групп транспортных средств. Требования к установке государственных регистрационных знаков на транспортных средствах, опознавательные знаки транспортных средств.

            

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебного предмета (теоретического):

«Психофизиологические основы деятельности водителя»

 

  СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

 

Тема 1. Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки.

Цель: Изучить задачи управления системами «водитель – автомобиль – дорога» и       «водитель – автомобиль», сформировать умения управления своим эмоциональным состоянием.

План: 1) Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки: понятие о познавательных функциях (внимание, восприятие, память, мышление). Внимание и его свойства (устойчивость, концентрация, распределение, переключение, объем), причины отвлечения внимания во время управления транспортным средством, способность сохранять внимание при наличии отвлекающих факторов, монотония, влияние усталости и сонливости на свойства внимания. Способы профилактики усталости, виды информации, выбор необходимой информации в процессе управления транспортным средством.

2) Информационная перегрузка, системы восприятия и их значение в деятельности водителя; опасности, связанные с неправильным восприятием дорожной обстановки. Зрительная система, поле зрения, острота зрения и зона видимости, периферическое и центральное зрение, факторы, влияющие на уменьшение поля зрения водителя. Другие системы восприятия (слуховая система, вестибулярная система, суставно-мышечное чувство, интероцепция) и их значение в деятельности водителя; влияние скорости движения транспортного средства, алкоголя, медикаментов и эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки; память; виды памяти и их значение для накопления профессионального опыта; мышление; анализ и синтез как основные процессы мышления; оперативное мышление и прогнозирование; навыки распознавания опасных ситуаций; принятие решения в различных дорожных ситуациях; важность принятия правильного решения на дороге; формирование психомоторных навыков управления автомобилем; влияние возрастных и гендерных различий на формирование психомоторных навыков; простая и сложная сенсомоторные реакции, реакция в опасной зоне; факторы, влияющие на быстроту реакции.

Тема 2. Этические основы деятельности водителя.

Цель: Изучить цели обучения управлению транспортным средством, сформировать знания управления своим эмоциональным состоянием.

План: 1) Мотивация в жизни и на дороге, мотивация достижения успеха и избегания неудач, склонность к рискованному поведению на дороге. Формирование привычек, ценности человека, группы и водителя; свойства личности и темперамент; влияние темперамента на стиль вождения. Негативное социальное научение, понятие социального давления, влияние рекламы, прессы и киноиндустрии на поведение водителя; ложное чувство безопасности. Влияние социальной роли и социального окружения на стиль вождения, способы нейтрализации социального давления в процессе управления транспортным средством.

2) Представление об этике и этических нормах, этические нормы водителя, ответственность водителя за безопасность на дороге. Взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения, уязвимые участники дорожного движения, требующие особого внимания (пешеходы, велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды). Причины предоставления преимущества на дороге транспортным средствам, оборудованным специальными световыми и звуковыми сигналами, особенности поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и в местах парковки.

Тема 3. Основы эффективного общения.

Цель: Изучить основы эффективного общения, понятие общения, его функции, этапы общения. Сформировать умение управлять своим эмоциональным состоянием.

План: 1) Стороны общения, их общая характеристика (общение как обмен информацией, общение как взаимодействие, общение как восприятие и понимание других людей), характеристика вербальных и невербальных средств общения.

2) Основные «эффекты» в восприятии других людей. Виды общения (деловое, личное), качества человека, важные для общения, стили общения, барьеры в межличностном общении, причины и условия их формирования. Общение в условиях конфликта, особенности эффективного общения. Правила, повышающие эффективность общения.

Тема 4. Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов.

Цель: Изучить основы эмоций и поведение водителя, его функции. Сформировать умение управлять своим эмоциональным состоянием.

План: 1) Эмоциональные состояния (гнев, тревога, страх, эйфория, стресс, фрустрация). Изменение восприятия дорожной ситуации и поведения в различных эмоциональных состояниях, управление поведением на дороге, экстренные меры реагирования.

2) Способы саморегуляции эмоциональных состояний. Конфликтные ситуации и конфликты на дороге. Причины агрессии и враждебности у водителей и других участников дорожного движения. Тип мышления, приводящий к агрессивному поведению, изменение поведения водителя после употребления алкоголя и медикаментов. Влияние плохого самочувствия на поведение водителя. Профилактика конфликтов. Правила взаимодействия с агрессивным водителем.

Тема 5. Саморегуляция и профилактика конфликтов. (Психологический практикум. Практическое занятие)

Цель: Изучить практический опыт оценки собственного психического состояния и поведения. Сформировать умение управлять своим эмоциональным состоянием.

План: 1) Приобретение практического опыта оценки собственного психического состояния и поведения, опыта саморегуляции, а также первичных навыков профилактики конфликтов.

2) Решение ситуационных задач по оценке психического состояния, поведения, профилактике конфликтов и общению в условиях конфликта. Психологический практикум.

         

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

                     учебного предмета (теоретического):

                      «Основы управления транспортными средствами»

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА.

Тема 1. Дорожное движение.

Цель: Изучить основы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортными средствами (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

План: 1) Дорожное движение, как система управления водитель-автомобиль-дорога (ВАД). Показатели качества функционирования системы ВАД, понятие о дорожно-транспортном происшествии (ДТП), виды дорожно-транспортных происшествий, причины возникновения дорожно-транспортных происшествий. Анализ безопасности дорожного движения (БДД) в России. Система водитель-автомобиль (ВА). Цели и задачи управления транспортным средством. Различие целей и задач управления транспортным средством при участии в спортивных соревнованиях и при участии в дорожном движении. Элементы системы водитель-автомобиль.

2) Показатели качества управления транспортным средством. Эффективность и безопасность. Безаварийность как условие достижения цели управления транспортным средством. Классификация автомобильных дорог. Транспортный поток, средняя скорость, интенсивность движения и плотность транспортного потока, пропускная способность дороги, средняя скорость и плотность транспортного потока. Соответствующие пропускной способности дороги. Причины возникновения заторов.

Тема 2. Профессиональная надежность водителя.

Цель: Изучить основы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортными средствами (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

План: 1) Понятие о надежности водителя. Анализ деятельности водителя. Информация, необходимая водителю для управления транспортным средством, обработка информации. Сравнение текущей информации с безопасными значениями, сформированными в памяти водителя, в процессе обучения и накопления опыта. Штатные и нештатные ситуации. Снижение надежности водителя при неожиданном возникновении нештатной ситуации, влияние прогноза возникновения нештатной ситуации от стажа и возраста водителя на время его реакции.

2) Влияние скорости движения транспортного средства на размеры поля зрения и концентрацию внимания. Влияние личностных качеств водителя на надежность управления транспортным средством, влияние утомления на надежность водителя, зависимость надежности водителя от продолжительности управления автомобилем. Режим труда и отдыха водителя. Зависимость надежности водителя от различных видов недомоганий, продолжительности нетрудоспособности в течение года, различных видов заболеваний, курения и степени опьянения.  Мотивы безопасного и эффективного управления транспортным средством.

Тема 3. Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления.

Цель: изучить основы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортными средствами (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

План: 1) Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления: силы, действующие на транспортное средство в различных условиях движения, уравнение тягового баланса, сила сцепления колес с дорогой, понятие о коэффициенте сцепления, изменение коэффициента сцепления в зависимости от погодных условий, режимов движения транспортного средства, состояния шин и дорожного покрытия.

2) Условие движения без буксования колес. Свойства эластичного колес. Круг силы сцепления,  влияние величины продольной реакции на поперечную реакцию,  деформации автошины при разгоне, торможении, действии боковой силы. Угол увода, гидроскольжение и аквапланирование шины.  Силы и моменты, действующие на транспортное средство при торможении и при криволинейном движении, скоростные и тормозные свойства, поворачиваемость транспортного средства, устойчивость продольного и бокового движения транспортного средства.  Условия потери устойчивости бокового движения транспортного средства при разгоне, торможении и повороте; устойчивость против опрокидывания; резервы устойчивости транспортного средства. Управляемость продольным и боковым движением транспортного средства,  влияние технического состояния систем управления, подвески и шин на управляемость.

Тема 4. Дорожные условия и безопасность движения.

Цель: Изучить особенности наблюдения за дорожной обстановкой, способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала, сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортными средствами (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

 План: 1) Динамический габарит транспортного средства; опасное пространство, возникающее вокруг транспортного средства при движении; изменение размеров и формы опасного пространства при изменении скорости и траектории движения транспортного средства;

2) Понятие о тормозном и остановочном пути. Зависимость расстояния, пройденного транспортным средством за время реакции водителя и время срабатывания тормозного привода, от скорости движения транспортного средства, его технического состояния, а также состояния дорожного покрытия. Безопасная дистанция в секундах и метрах.

                     Практическое занятие по теме 4.

Цель: Закрепление изученных знаний основ управления транспортными средствами.

План: 1) Способы контроля безопасной дистанции,  безопасный боковой интервал,  резервы управления скоростью, ускорением, дистанцией и боковым интервалом; условия безопасного управления; дорожные условия и прогнозирование изменения дорожной ситуации. Выбор скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала с учетом геометрических параметров дороги и условий движения.  Влияние плотности транспортного потока на вероятность и тип ДТП; зависимость безопасной дистанции от категорий транспортных средств в паре "ведущий - ведомый"; безопасные условия обгона (опережения); повышение риска ДТП при увеличении отклонения скорости транспортного средства от средней скорости транспортного потока. Повышение вероятности возникновения ДТП при увеличении неравномерности движения транспортного средства в транспортном потоке.

2) Решение ситуационных задач.

Тема 5. Вождение в особых климатических условиях.

Цель: изучить основы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортными средствами (составом транспортных средств) в особых климатических условиях (дождь, снег, туман, гололед, метель, угроза камнепада, лавины и т.д.).

     План: 1) Влияние опыта, приобретаемого водителем, в особых климатических условиях. Предварительная подготовка и комплектация транспортного средства к ожидаемым (не ожидаемым) климатическим условиям.  Наиболее опасный период накопления водителем опыта. Оптимальный  выбор скоростного режима и дистанции при различных климатических условиях.

     2) Влияние различных климатических условий на психомоторное и физическое состояние водителя. Снижение уровня объективной оценки дорожной ситуации в следствии ухудшения обзора(недостаточная видимость).

Тема 6. Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством.

Цель: Изучить основы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортными средствами (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

План: 1) Влияние опыта, приобретаемого водителем, на уровень аварийности в дорожном движении.  Наиболее опасный период накопления водителем опыта. Условия безопасного управления транспортным средством,  регулирование скорости движения транспортного средства с учетом плотности транспортного потока.

2) Показатели эффективности управления транспортным средством. Зависимость средней скорости транспортного средства от его максимальной скорости в транспортных потоках различной плотности. Снижение эксплуатационного расхода топлива - действенный способ повышения эффективности управления транспортным средством. Безопасное и эффективное управления транспортным средством,  проблема экологической безопасности,  принципы экономичного управления транспортным средством,  факторы, влияющие на эксплуатационный расход топлива.

Тема 7. Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения.

Цель: Изучить основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов, основы обеспечения детской пассажирской безопасности, сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортными средствами (составом транспортных средств) в различных условиях движения. Сформировать знания прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно – транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств).

 План: 1) Безопасность пассажиров транспортных средств, результаты исследований, позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней безопасности. Опасные последствия срабатывания подушек безопасности для не пристегнутых водителя и пассажиров транспортных средств, использование ремней безопасности, детская пассажирская безопасность.

2) Назначение, правила подбора и установки детских удерживающих устройств, необходимость использования детских удерживающих устройств при перевозке детей до 12-летнего возраста.  Подушки безопасности для пешеходов и велосипедистов. Световозвращающие элементы, их типы и эффективность использования, особенности проезда нерегулируемых пешеходных переходов, расположенных вблизи детских учреждений. Обеспечение безопасности пешеходов и велосипедистов при движении в жилых зонах.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

                      учебного предмета (теоретического):

«Первая помощь при дорожно–транспортном происшествии»

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

Тема 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи, сформировать знания выполнения мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.

План: 1) Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи: понятие о видах ДТП, структуре и особенностях дорожно-транспортного травматизма. Организация и виды помощи пострадавшим в ДТП, нормативно-правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи. Особенности оказания помощи детям, определяемые законодательно. Понятие "первая помощь", перечень состояний, при которых оказывается первая помощь, перечень мероприятий по ее оказанию, основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь. Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи, простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.

2) Современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи (аптечка первой помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам). Основные компоненты, их назначение, общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших, основные факторы, угрожающие жизни и здоровью при оказании первой помощи, пути их устранения; извлечение и перемещение пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии.

Тема 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и                       кровообращения.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить методики и последовательность действий по оказанию первой помощи, сформировать знания выполнения мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.

План: 1) Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения: основные признаки жизни у пострадавшего, причины нарушения дыхания и кровообращения при дорожно-транспортном происшествии. Способы проверки сознания, дыхания, кровообращения у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии.

2) Особенности сердечно-легочной реанимации (СЛР) у пострадавших в дорожно-транспортном происшествии, современный алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР).

 

Практические занятия по теме 2.

Цель: Изучить методики и последовательность действий по оказанию первой помощи, сформировать знания выполнения мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии, уметь выполнять приемы первой помощи, пострадавшим в дорожно – транспортном происшествии.

План: 1) Техника проведения искусственного дыхания и закрытого массажа сердца. Ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий, прекращение СЛР.  Мероприятия, выполняемые после прекращения СЛР.

2) Особенности СЛР у детей, порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку.

Тема 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить методики и последовательность действий по оказанию первой помощи, сформировать знаниявыполнения мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.

План: 1) Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах: цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии. Наиболее часто встречающиеся повреждения при дорожно-транспортном происшествии, особенности состояний пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии, признаки кровотечения; понятия "кровотечение", "острая кровопотеря". Признаки различных видов наружного кровотечения (артериального, венозного, капиллярного, смешанного).

2) Оказание первой помощи при носовом кровотечении; понятие о травматическом шоке; причины и признаки, особенности травматического шока у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока,  цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего,  основные состояния, с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи. Травмы головы; оказание первой помощи; особенности ранений волосистой части головы; особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа; травмы шеи, оказание первой помощи; остановка наружного кровотечения при травмах шеи; фиксация шейного отдела позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий).  Травмы груди, оказание первой помощи,  основные проявления травмы груди,  особенности наложения повязок при травме груди, наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки; особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом. Травмы живота и таза, основные проявления; оказание первой помощи; закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения; оказание первой помощи; особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране; травмы конечностей, оказание первой помощи; понятие "иммобилизация". Способы иммобилизации при травме конечностей; травмы позвоночника, оказание первой помощи.

Практические занятия по теме 3.

Цель: Изучить методики и последовательность действий по оказанию первой помощи, сформировать знаниявыполнения мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии, уметь выполнять приемы первой помощи, пострадавшим в дорожно – транспортном происшествии.

1) Оценка обстановки на месте дорожно-транспортного происшествия.  Отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь. Отработка навыков определения сознания у пострадавшего,  отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей.  Оценка признаков жизни у пострадавшего, отработка приемов искусственного дыхания "рот ко рту", "рот к носу", с применением устройств для искусственного дыхания.

2) Отработка приемов закрытого массажа сердца,  выполнение алгоритма сердечно-легочной реанимации. Отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение,  отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего. Экстренное извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места, отработка основных приемов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания), оказание первой помощи без извлечения пострадавшего. Отработка приема снятия мотоциклетного (велосипедного) шлема и других защитных приспособлений с пострадавшего.

Тема 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования ее компонентов, сформировать знаниявыполнения мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.

План: 1) Цель и принципы придания пострадавшим оптимальных положений тела, оптимальные положения тела пострадавшего с травмами груди, живота, таза, конечностей, с потерей сознания, с признаками кровопотери; приемы переноски пострадавших на руках одним, двумя и более участниками оказания первой помощи.

2)Приемы переноски пострадавших с травмами головы, шеи, груди, живота, таза, конечностей и позвоночника.  Способы контроля состояния пострадавшего, находящегося в сознании, без сознания; влияние экстремальной ситуации на психоэмоциональное состояние пострадавшего и участника оказания первой помощи. Простые приемы психологической поддержки,  принципы передачи пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам.

 

Практические занятия по теме 4.

Цель: Изучить состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования ее компонентов, сформировать знания  выполнения мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии, уметь выполнять приемы первой помощи, пострадавшим в дорожно – транспортном происшествии.

План: 1) Отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии с травматическими повреждениями.  Проведение подробного осмотра пострадавшего,  остановка наружного кровотечения при ранении головы, шеи, груди, живота, таза и конечностей с помощью пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной).

2) Наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня).  Максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки,  отработка наложения окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки.  Наложение повязок при наличии инородного предмета в ране живота, груди, конечностей.

3) Отработка приемов первой помощи при переломах; иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация, с использованием медицинских изделий). Отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника.

4) Наложение повязок при ожогах различных областей тела. Применение местного охлаждения; наложение термоизолирующей повязки при отморожениях,  придание оптимального положения тела пострадавшему в дорожно-транспортном происшествии при: отсутствии сознания, травмах различных областей тела, значительной кровопотере.  Отработка приемов переноски пострадавших; решение ситуационных задач в режиме реального времени по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии с различными повреждениями (травмами, потерей сознания, отсутствием признаков жизни и с другими состояниями, требующими оказания первой помощи).

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

       учебного предмета (теоретического):

«Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления»

 

 

 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

 

Раздел 1. Устройство транспортных средств.

Тема 1. Общее устройство транспортных средств категории "B".

Теоретические занятия.

Цель: Изучить общее устройство автомобиля, сформировать знания классификаций транспортных средств.

План: 1) Назначение и общее устройство транспортных средств категории "B".  Назначение, расположение и взаимодействие основных агрегатов, узлов, механизмов и систем, краткие технические характеристики транспортных средств категории "B", классификация транспортных средств по типу двигателя, общей компоновке и типу кузова.

Тема 2. Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить устройство кузова автомобиля, классификацию, сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1) Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности, общее устройство кузова, основные типы кузовов, компоненты кузова, шумоизоляция, остекление, люки, противосолнечные козырьки, замки дверей, стеклоподъемники, сцепное устройство. Системы обеспечения комфортных условий для водителя и пассажиров: системы очистки и обогрева стекол, очистители и омыватели фар головного света, системы регулировки и обогрева зеркал заднего вида, низкозамерзающие жидкости, применяемые в системе стеклоомывателей. Рабочее место водителя. Назначение и расположение органов управления, контрольно-измерительных приборов, индикаторов, звуковых сигнализаторов и сигнальных ламп. Порядок работы с бортовым компьютером и навигационной системой, системы регулировки взаимного положения сиденья и органов управления автомобилем. Системы пассивной безопасности, ремни безопасности (назначение, разновидности и принцип работы), подголовники (назначение и основные виды), система подушек безопасности. Конструктивные элементы кузова, снижающие тяжесть последствий дорожно-транспортных происшествий. Защита пешеходов, электронное управление системами пассивной безопасности. Неисправности элементов кузова и систем пассивной безопасности, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

 

Тема 3. Общее устройство и работа двигателя.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить устройство двигателя  автомобиля, классификацию, сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1)Разновидности двигателей, применяемых в автомобилестроении. Двигатели внутреннего сгорания,  электродвигатели,  комбинированные двигательные установки. Назначение, устройство и принцип работы двигателя внутреннего сгорания. Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности кривошипно-шатунного механизма. Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности механизма газораспределения. Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы охлаждения; тепловой режим двигателя и контроль температуры охлаждающей жидкости. Виды охлаждающих жидкостей, их состав и эксплуатационные свойства. Ограничения по смешиванию различных типов охлаждающих жидкостей.

2)Назначение и принцип работы предпускового подогревателя.  Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы смазки двигателя. Контроль давления масла. Классификация, основные свойства и правила применения моторных масел, ограничения по смешиванию различных типов масел,  назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности систем питания двигателей различного типа (бензинового, дизельного, работающего на газе).  Виды и сорта автомобильного топлива, зимние и летние сорта дизельного топлива,  электронная система управления двигателем.  Неисправности двигателя, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 4. Общее устройство трансмиссии.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить общее устройство трансмиссии  автомобиля, сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1) Схемы трансмиссии транспортных средств категории "B" с различными приводами. Назначение сцепления.  Общее устройство и принцип работы сцепления.  Общее устройство и принцип работы гидравлического и механического приводов сцепления. Основные неисправности сцепления, их признаки и причины. Правила эксплуатации сцепления, обеспечивающие его длительную и надежную работу. Назначение, общее устройство и принцип работы коробки переключения передач. Понятие о передаточном числе и крутящем моменте, схемы управления механическими коробками переключения передач.

2) Основные неисправности механической коробки переключения передач, их признаки и причины.  Автоматизированные (роботизированные) коробки переключения передач: гидромеханические и бесступенчатые автоматические коробки переключения передач,  признаки неисправностей автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробки переключения передач.  Особенности эксплуатации автомобилей с автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробками передач.  Назначение и общее устройство раздаточной коробки. Назначение, устройство и работа коробки отбора мощности. Устройство механизмов включения раздаточной коробки и коробки отбора мощности, назначение, устройство и работа главной передачи, дифференциала, карданной передачи и приводов управляемых колес.  Маркировка и правила применения трансмиссионных масел и пластичных смазок.

Тема 5. Назначение и состав ходовой части.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить назначение и состав ходовой части  автомобиля, сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1) Назначение и общее устройство ходовой части автомобиля. Основные элементы рамы.  Тягово-сцепное устройство.  Лебедка.  Назначение, общее устройство и принцип работы передней и задней подвесок.  Назначение и работа амортизаторов. Неисправности подвесок, влияющие на безопасность движения автомобиля.

2) Конструкции автомобильных шин, их устройство и маркировка.  Летние и зимние автомобильные шины.  Нормы давления воздуха в шинах. Система регулирования давления воздуха в шинах, условия эксплуатации, обеспечивающие надежность автомобильных шин.  Виды и маркировка дисков колес.  Крепление колес,  влияние углов установки колес на безопасность движения автомобиля и интенсивность износа автомобильных шин.  Неисправности ходовой части, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 6. Общее устройство и принцип работы тормозных систем.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить устройство тормозных систем  автомобиля, классификацию, сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1) Рабочая и стояночная тормозные системы, их назначение, общее устройство и принцип работы.  Назначение и общее устройство запасной тормозной системы. Электромеханический стояночный тормоз; общее устройство тормозной системы с гидравлическим приводом.

2) Работа вакуумного усилителя и тормозных механизмов.  Тормозные жидкости, их виды, состав и правила применения.  Ограничения по смешиванию различных типов тормозных жидкостей.  Неисправности тормозных систем, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 7. Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить устройство и принцип работы системы рулевого управления   автомобиля,  сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1) Назначение систем рулевого управления, их разновидности и принципиальные схемы.  Требования, предъявляемые к рулевому управлению.  Общее устройство рулевых механизмов и их разновидностей.  Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с гидравлическим усилителем.  Масло, применяемое в гидравлических усилителях рулевого управления.

2) Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с электрическим усилителем.  Система управления электрическим усилителем руля. Устройство, работа и основные неисправности шарниров рулевых тяг,  неисправности систем рулевого управления, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

Тема 8. Электронные системы помощи водителю.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить электронные системы автомобиля,  сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

 План: 1) Электронные системы помощи водителю: системы, улучшающие курсовую устойчивость и управляемость автомобиля. Система курсовой устойчивости и ее компоненты (антиблокировочная система тормозов (далее - АБС), антипробуксовочная система, система распределения тормозных усилий, система электронной блокировки дифференциала).

2) Дополнительные функции системы курсовой устойчивости.  Системы - ассистенты водителя (ассистент движения на спуске, ассистент трогания на подъеме, динамический ассистент трогания с места, функция автоматического включения стояночного тормоза, функция просушивания тормозов, ассистент рулевой коррекции, адаптивный круиз-контроль, система сканирования пространства перед автомобилем, ассистент движения по полосе, ассистент смены полосы движения, системы автоматической парковки).

Тема 9. Источники и потребители электрической энергии.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить источники и потребители электрической энергии  автомобиля,  сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

План: 1) Аккумуляторные батареи, их назначение, общее устройство и маркировка. Правила эксплуатации аккумуляторных батарей,  состав электролита и меры безопасности при его приготовлении. Назначение, общее устройство и принцип работы генератора. Признаки неисправности генератора. Назначение, общее устройство и принцип работы стартера.  Признаки неисправности стартера.  Назначение системы зажигания. Разновидности систем зажигания, их электрические схемы.  Устройство и принцип работы приборов бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания.  Электронные системы управления микропроцессорной системой зажигания.  Общее устройство и принцип работы внешних световых приборов и звуковых сигналов. Корректор направления света фар. Система активного головного света.  Ассистент дальнего света.  Неисправности электрооборудования, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства.

 

Тема 10. Общее устройство прицепов и тягово – сцепных устройств.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить устройство и прицепов и тягово – сцепных устройств  автомобиля,  сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств).

 План: 1) Классификация прицепов. Краткие технические характеристики прицепов категории О1. Общее устройство прицепа: электрооборудование прицепа, назначение и устройство узла сцепки, способы фиксации страховочных тросов (цепей). Назначение, устройство и разновидности тягово-сцепных устройств тягачей. Неисправности, при наличии которых запрещается эксплуатация прицепа.

 

Раздел 2. Техническое обслуживание.

Тема 11. Система технического обслуживания.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить классификацию технического обслуживания  автомобиля,  сформировать знания по выполнению ежедневного технического обслуживания транспортного средства (состава транспортных средств) категории «В».

План: 1) Сущность и общая характеристика системы технического обслуживания и ремонта транспортных средств. Виды и периодичность технического обслуживания автомобилей и прицепов. Организации, осуществляющие техническое обслуживание транспортных средств. Назначение и содержание сервисной книжки, контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание автомобиля и прицепа. Технический осмотр транспортных средств, его назначение, периодичность и порядок проведения. Организации, осуществляющие технический осмотр транспортных средств. Подготовка транспортного средства к техническому осмотру, содержание диагностической карты.

Тема 12. Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства

Теоретические занятия.

Цель: Изучить меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства, сформировать знания по предотвращению опасных последствий загрязнения окружающей среды.

План: 1) Меры безопасности при выполнении работ по ежедневному техническому обслуживанию автомобиля. Противопожарная безопасность на автозаправочных станциях. Меры по защите окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства.

 

Тема 13. Устранение неисправностей. <1>

Практические занятия.

Цель: Сформировать знания по устранению мелких неисправностей в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств) категории «В».

План: 1) Проверка и доведение до нормы уровня масла в системе смазки двигателя,  проверка и доведение до нормы уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения двигателя.  Проверка и доведение до нормы уровня тормозной жидкости в гидроприводе сцепления и тормозной системы.

2) Проверка состояния аккумуляторной батареи. Проверка и доведение до нормы давления воздуха в шинах колес. Снятие и установка колеса. Снятие и установка аккумуляторной батареи. Снятие и установка электроламп. Снятие и установка плавкого предохранителя.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

                     учебного предмета (теоретического):

«Основы управления транспортными средствами категории «В»»

 

Специальный цикл

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

Тема 1. Приемы управления транспортным средством.

Цель:  Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания по безопасному и эффективному управлению транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

 

Теоретические занятия.

План:

1) Рабочее место водителя. Оптимальная рабочая поза водителя: регулировка положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы, регулировка зеркал заднего вида.  Техника руления, обеспечивающая сохранение обратной связи о положении управляемых колес. Силовой и скоростной способы руления. Техника выполнения операций с органами управления скоростью, сцеплением, тормозом. Правила пользования сцеплением, обеспечивающие его длительную и надежную работу. Порядок пуска двигателя в различных температурных условиях.

2) Порядок действий органами управления при трогании с места, разгоне с последовательным переключением передач в восходящем порядке, снижении скорости движения с переключением передач в нисходящем порядке, торможении двигателем. Выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения; способы торможения в штатных и нештатных ситуациях. Особенности управления транспортным средством при наличии АБС, особенности управления транспортным средством с автоматической трансмиссией.

 

Тема 2. Управление транспортным средством в штатных ситуациях.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить особенности наблюдения за дорожной обстановкой, сформировать знания по безопасному и эффективному управлению транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

 

План: 1) Маневрирование в ограниченном пространстве. Обеспечение безопасности при движении задним ходом,  использование зеркал заднего вида и электронных систем автоматической парковки при маневрировании задним ходом. Способы парковки транспортного средства,  действия водителя при движении в транспортном потоке,  выбор оптимальной скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала в транспортном потоке.

2) Расположение транспортного средства на проезжей части в различных условиях движения.  Управление транспортным средством при прохождении поворотов различного радиуса. Выбор безопасной скорости и траектории движения,  алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий. Условия безопасной смены полосы движения,  порядок выполнения обгона и опережения. Определение целесообразности обгона и опережения; условия безопасного выполнения обгона и опережения.

 3) Встречный разъезд. Способы выполнения разворота вне перекрестков. Остановка на проезжей части дороги и за ее пределами.  Действия водителей транспортных средств при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена. Проезд перекрестков. Выбор скорости и траектории движения при проезде перекрестков. Опасные ситуации при проезде перекрестков, управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов, тоннелей.

4) Порядок движения в жилых зонах. Особенности управления транспортным средством при движении по автомагистралям, а также при въезде на автомагистрали и съезде с них; управление транспортным средством в горной местности, на крутых подъемах и спусках, при движении по опасным участкам дорог (сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия). Меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог,  ограждения ремонтируемых участков дорог, применяемые предупредительные и световые сигналы. Управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной видимости (темное время суток, туман, дождь, снегопад), особенности управления транспортным средством при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления дорожного покрытия (в гололедицу); пользование зимними дорогами (зимниками). Движение по ледовым переправам, движение по бездорожью, управление транспортным средством при движении с прицепом и при буксировке механических транспортных средств.  Перевозка пассажиров в легковых и грузовых автомобилях,  создание условий для безопасной перевозки детей различного возраста; ограничения по перевозке детей в различных транспортных средствах; приспособления для перевозки животных, перевозка грузов в легковых и грузовых автомобилях. Оптимальное размещение и крепление перевозимого груза; особенности управления транспортным средством в зависимости от характеристик перевозимого груза.

 

 Практические  занятия по темам 1 – 2.

            5) Решение ситуационных задач.

            6) Решение ситуационных задач.

Тема 3. Управление транспортным средством в нештатных ситуациях.

Теоретические занятия.

Цель: Изучить особенности наблюдения за дорожной обстановкой, сформировать знания по безопасному и эффективному управлению транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

План: 1) Понятие о нештатной ситуации.  Причины возможных нештатных ситуаций. Действия органами управления скоростью и тормозом при буксовании и блокировке колес,  регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее буксование ведущих колес.

2) Действия водителя при блокировке колес в процессе экстренного торможения, объезд препятствия как средство предотвращения наезда.  Занос и снос транспортного средства, причины их возникновения.  Действия водителя по предотвращению и прекращению заноса и сноса переднеприводного, заднеприводного и полноприводного транспортного средства.  Действия водителя с учетом типа привода транспортного средства при превышении безопасной скорости на входе в поворот.  Действия водителя при угрозе столкновения. Действия водителя при отказе рабочего тормоза, усилителя руля, разрыве шины в движении, отрыве рулевых тяг привода рулевого управления. Действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду.

Практические  занятия по теме 3.

3) Решение ситуационных задач.

4) Решение ситуационных задач.

 

      РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебного предмета (практического вождения):

 

«Вождение транспортных средств категории "B" (для транспортных средств с механической трансмиссией)»

 

 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

Раздел 1. Первоначальное обучение вождению.

Практические занятия.

Тема 1. Посадка, действия органами управления.

Цель: Изучить органы управления транспортным средством, сформировать знания пользования органами управления, принятия правильной посадки.

 План: 1) Ознакомление с органами управления и контрольно-измерительными приборами учебного транспортного средства, регулировка положения сиденья, органов управления и зеркал заднего вида, пристегивание ремнем безопасности. Действия органами управления сцеплением и подачей топлива,  взаимодействие органами управления сцеплением и подачей топлива.

2)Действия органами управления сцеплением и переключением передач, взаимодействие органами управления сцеплением, переключением передач и подачей топлива при переключении передач в восходящем и нисходящем порядке.  Действия органами управления рабочим и стояночным тормозами,  взаимодействие органами управления подачей топлива и рабочим тормозом. Взаимодействие органами управления сцеплением, подачей топлива, переключением передач, рабочим и стояночным тормозами. Отработка приемов руления.

Тема 2. Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя

Цель: Изучить правила пуска двигателя, особенности наблюдения за дорожной обстановкой, сформировать знания информирования других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подачи предупредительных сигналов рукой.

План:

1) Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка, выключение двигателя. Действия при пуске и выключении двигателя.  Действия при переключении передач в восходящем порядке. Действия при переключении передач в нисходящем порядке.

 2) Действия при остановке.  Действия при пуске двигателя, начале движения, переключении передач в восходящем порядке, переключении передач в нисходящем порядке, остановке, выключении двигателя.

Тема 3. Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения.

Цель: Изучить цели и задачи управления системами "водитель - автомобиль - дорога" и "водитель - автомобиль", сформировать знания безопасного и эффективного управления транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения.

План:

1) Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения. Начало движения, разгон с переключением передач в восходящем порядке и снижение скорости с переключением передач в нисходящем порядке при движении по кольцевому маршруту, торможение двигателем, остановка.

2) Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением плавного торможения.  Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС).

3) Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС).

4) Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением экстренного торможения.

Тема 4. Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд   перекрестка и пешеходного перехода.

Цель: Изучить способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала, сформировать знания соблюдения Правила дорожного движения при управлении транспортным средством (составом транспортных средств).

План: 1) Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода. Начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение указателя поворота, разгон.

2) Начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на низшую передачу, включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение указателя поворота, разгон; начало движения, разгон, движение по прямой, выбор места для разворота, снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого указателя поворота, разворот без применения заднего хода, разгон.  Проезд перекрестка и пешеходного перехода.

Тема 5. Движение задним ходом.

Цель: Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания использования зеркал заднего вида при маневрировании.

План: 1) Движение задним ходом: начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по прямой, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка; начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом с поворотами направо и налево, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка.

Тема 6. Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование.

Цель: Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания использования зеркал заднего вида при маневрировании.

План:

 1) Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование: въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами направо и налево.

2) Проезд по траектории "змейка" передним и задним ходом, разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве.

3) Движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

4) Движение по наклонному участку, остановка на подъеме, начало движения на подъеме, остановка на спуске, начало движения на спуске.

 5) Постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части. 6) Въезд в "бокс".

7) Въезд в «бокс» передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

Тема 7. Движение с прицепом.

Цель: Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания использования зеркал заднего вида при маневрировании.

План: 1) Сцепление с прицепом.

2) Движение по прямой, расцепление.

3) Движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами направо и налево.

4) Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

5) Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

6) Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

Промежуточная аттестация по темам 1 – 7.

Цель: Проверка и закрепление изученных и сформированных знаний в процессе освоения предмета на автодроме.

План: 1) Выполнение упражнений на автодроме.

Раздел 2. Обучение вождению в условиях дорожного движения.

Практические занятия.

Тема 8. Вождение по учебным маршрутам с малой интенсивностью движения.

Цель: Изучить основы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания по вождению транспортного средства (состава транспортных средств) в транспортном потоке.

План: 1) Подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъемах и спусках, остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки. Перестроения, повороты, разворот вне перекрестка, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов и железнодорожных переездов; проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населенного пункта.  Движение в темное время суток (в условиях недостаточной видимости).

Тема 9. Вождение по учебным маршрутам с большой интенсивностью движения.

Цель: Изучить основы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания по вождению транспортного средства (состава транспортных средств) в транспортном потоке.

План:

 1) Подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъемах и спусках, остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки. Перестроения, повороты, разворот вне перекрестка, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов и железнодорожных переездов; проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населенного пункта.  Движение в темное время суток (в условиях недостаточной видимости).

Итоговая аттестация.

Цель: Проверка и закрепление изученных и сформированных знаний  по вождению транспортного средства (состава транспортных средств) в условиях городского цикла.

План:

 1) движение по учебным маршрутам с малой интенсивностью;

2) движение по учебным маршрутам с большой интенсивностью.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебного предмета (практического вождения):

 

«Вождение транспортных средств категории "B" (для транспортных средств с автоматической трансмиссией)»

 

 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

Практические занятия.

Тема 1. Посадка, пуск двигателя, действия органами управления при увеличении и уменьшении скорости движения, остановка, выключение двигателя.

Цель: Изучить органы управления транспортным средством, сформировать знания пользования органами управления, принятия правильной посадки.

План: 1) Посадка, пуск двигателя, действия органами управления при увеличении и уменьшении скорости движения, остановка, выключение двигателя: ознакомление с органами управления и контрольно-измерительными приборами учебного транспортного средства. Регулировка положения сиденья, органов управления и зеркал заднего вида, пристегивание ремнем безопасности. Действия органами управления подачей топлива, рабочим и стояночным тормозами.

2) Взаимодействие органами управления подачей топлива и рабочим тормозом. Отработка приемов руления,  действия при пуске и выключении двигателя,  действия при увеличении и уменьшении скорости движения.  Действия при остановке. Действия при пуске двигателя, начале движения, увеличении и уменьшении скорости движения, остановке, выключении двигателя.

Тема 2. Начало движения, движение по кольцевому маршруту, остановка в заданном месте с применением различных способов торможения.

Цель: Изучить правила пуска двигателя, особенности наблюдения за дорожной обстановкой, сформировать знания по информированию других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подаче предупредительных сигналов рукой.

План: 1) Движение по кольцевому маршруту, остановка с применением различных способов торможения: начало движения, движение по кольцевому маршруту с увеличением и уменьшением скорости, торможение двигателем, остановка.

2) Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением плавного торможения.

3) Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС).

4) Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением ступенчатого торможения (для транспортных средств, не оборудованных АБС). Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с применением экстренного торможения.

Тема 3. Повороты в движении, разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода.

Цель: Изучить способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала, сформировать знания соблюдения Правил дорожного движения при управлении транспортным средством (составом транспортных средств).

План:1) Разворот для движения в обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода: начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение указателя поворота.  Разгон,  движение по прямой, снижение скорости, включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение указателя поворота.

2) Выбор места для разворота, снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого указателя поворота, разворот без применения заднего хода. Разгон, проезд перекрестка и пешеходного перехода.

Тема 4. Движение задним ходом.

Цель: Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания использования зеркал заднего вида при маневрировании.

План: 1) Начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по прямой, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка, начало движения вперед; движение задним ходом с поворотами направо и налево, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего вида, остановка, начало движения вперед.

Тема 5. Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование.

Цель: Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания по использованию зеркал заднего вида при маневрировании.

План: 1) Въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами направо и налево.

2) Проезд по траектории "змейка" передним и задним ходом.

3) Разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве.

4) Движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

5) Движение по наклонному участку, остановка на подъеме, начало движения на подъеме, остановка на спуске, начало движения на спуске.

6) Постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части.

7)  Въезд в "бокс" передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

Тема 6. Движение с прицепом.

Цель: Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами с прицепом, сформировать знания по использованию зеркал заднего вида при маневрировании с прицепом.

План: 1) Сцепление с прицепом, движение по прямой.

2) Расцепление.

3) Движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами направо и налево.

4) Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

5) Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

6) Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом направо (налево).

Раздел 2. Обучение вождению в условиях дорожного движения.

Практические занятия.

Тема 7. Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения.

Цель:Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания прогнозирования и предотвращения возникновения опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств).

 План: 1) Подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъемах и спусках, остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки; перестроения, повороты, разворот вне перекрестка, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов и железнодорожных переездов.  Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населенного пункта.  Движение в темное время суток (в условиях недостаточной видимости).

 

Тема 8. Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения.

Цель:Изучитьосновы безопасного управления транспортными средствами, сформировать знания прогнозирования и предотвращения возникновения опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств).

 План: 1) Подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории, движение в транспортном потоке, на поворотах, подъемах и спусках, остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки; перестроения, повороты, разворот вне перекрестка, опережение, обгон, объезд препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест остановок маршрутных транспортных средств, пешеходных переходов и железнодорожных переездов.  Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении; движение в транспортном потоке вне населенного пункта.  Движение в темное время суток (в условиях недостаточной видимости).

Итоговая аттестация.

Цель: Проверка и закрепление изученных и сформированных знаний  по вождению транспортного средства (состава транспортных средств) в условиях городского цикла.

План:1) движение по учебным маршрутам с малой интенсивностью;

2) движение по учебным маршрутам с большой интенсивностью.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебного предмета (теоретического):

«Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом»

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

 Тема 1. Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом. Основные законодательные и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие выполнение пассажирских и грузовых перевозок в России. Гражданский кодекс РФ, Федеральный закон от 30 июня 2003 г. № 87-ФЗ "О транспортно-экспедиционной деятельности", Постановление Правительства РФ «О правилах перевозки грузов автомобильным транспортом» от 15.04.2011 № 272,  Требования при лицензировании автотранспортной деятельности. Система управления и регулирования автотранспортной деятельности на федеральном и региональном уровне. 

Государственный надзор в области автомобильного транспорта и городского электрического транспорта (ФЗ № 259 от 08.11.2007 «Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта», в редакции от 03.02.2014г. № 15-ФЗ; Гражданский кодекс РФ).

 

Цель: изучить нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом, сформировать знания по обеспечению безопасности погрузки и разгрузки,  перевозки, либо прием, размещение и грузов.

План:

1) Заключение договора перевозки грузов, предоставление транспортных средств, контейнеров для перевозки грузов. Прием груза для перевозки,  погрузка грузов в транспортные средства и выгрузка грузов из них. Сроки доставки груза, выдача груза, хранение груза в терминале перевозчика.

2) Очистка транспортных средств, контейнеров.  Заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки груза.  Особенности перевозки отдельных видов грузов; порядок составления актов и оформления претензий.  Предельно допустимые массы, осевые нагрузки и габариты транспортных средств.  Формы и порядок заполнения транспортной накладной и заказа-наряда на предоставление транспортного средства.

Тема 2. Основные показатели работы грузовых автомобилей.

Цель: Изучить основные показатели работы грузовых автомобилей, сформировать знания по обеспечению приема, размещения и перевозки грузов.

План:

 1) Технико-эксплуатационные показатели работы грузовых автомобилей.  Повышение грузоподъемности подвижного состава,  зависимость производительности труда водителя от грузоподъемности подвижного состава.  Экономическая эффективность автомобильных перевозок.

Тема 3. Организация грузовых перевозок.

Цель: Изучить основные показатели работы грузовых автомобилей, сформировать знания по обеспечению приема, размещения и перевозки грузов.

План: 1) Централизованные перевозки грузов, эффективность централизованных перевозок.

 2) Организация перевозок различных видов грузов. Принципы организации перевозок массовых навалочных и сыпучих грузов, специализированный подвижной состав, перевозка строительных грузов.  Способы использования грузовых автомобилей. Перевозка грузов по рациональным маршрутам.

3) Маятниковый и кольцевой маршруты, челночные перевозки, перевозка грузов по часам графика, сквозное движение, система тяговых плеч; перевозка грузов в контейнерах и пакетами.  Пути снижения себестоимости автомобильных перевозок,  междугородные перевозки.

Тема 4. Диспетчерское руководство работой подвижного состава.

Цель: Изучитьдиспетчерское руководство работой подвижного состава, сформировать знания по обеспечению приема, размещения и перевозки грузов.

План:1) Диспетчерская система руководства перевозками, порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС.  Централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства.

2) Контроль за работой подвижного состава на линии. Диспетчерское руководство работой грузового автомобиля на линии. Формы и технические средства контроля и диспетчерской связи с водителями, работающими на линии, и клиентурой. Оформление и сдача путевых листов и товарно-транспортных документов при возвращении с линии,  обработка путевых листов, оперативный учет работы водителей. Порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии. Нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей. Мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей.

Итоговая аттестация – 1ч.

Цель: Проверка изученных и сформированных знаний по предмету «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом».

План: Решение экзаменационных билетов.

   

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

            учебного предмета (теоретического):

«Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом»

 

            СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА

Тема 1. Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным         транспортом. Основные законодательные и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие выполнение пассажирских и грузовых перевозок в России. Гражданский кодекс РФ, Федеральный закон от 30 июня 2003 г. № 87-ФЗ "О транспортно-экспедиционной деятельности", Постановление Правительства РФ «О правилах перевозки грузов автомобильным транспортом» от 15.04.2011 № 272,  Требования при лицензировании автотранспортной деятельности. Система управления и регулирования автотранспортной деятельности на федеральном и региональном уровне. 

Государственный надзор в области автомобильного транспорта и городского электрического транспорта (ФЗ № 259 от 08.11.2007 «Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта», в редакции от 03.02.2014г. № 15-ФЗ; Гражданский кодекс РФ).

Цель: Изучитьнормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок автомобильным транспортом, сформировать знания  обеспечения безопасной посадки и высадки пассажиров, их перевозки.

План: 1) Государственный надзор в области автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта. Виды перевозок пассажиров и багажа. Заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа по заказу. Определение маршрута перевозки пассажиров и багажа по заказу. Перевозки детей, следующих вместе с пассажиром. Перевозка багажа, провоз ручной клади транспортным средством, предоставляемым для перевозки пассажиров по заказу.

2) Отказ от исполнения договора фрахтования транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа по заказу или изменение такого договора. Порядок предъявления претензий к перевозчикам, фрахтовщикам. Договор перевозки пассажира,  договор фрахтования,  ответственность за нарушение обязательств по перевозке. Ответственность перевозчика за задержку отправления пассажира,  перевозка пассажиров и багажа легковым такси.  Прием и оформление заказа, порядок определения маршрута перевозки,  порядок перевозки пассажиров легковыми такси, порядок перевозки багажа легковыми такси.  Плата за пользование легковым такси. Документы, подтверждающие оплату пользования легковым такси,  предметы, запрещенные к перевозке в легковых такси. Оборудование легковых такси, порядок размещения информации.

Тема 2. Технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта.

Цель: Изучить технико-эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта,  сформировать знания обеспечения безопасной посадки и высадки пассажиров, их перевозки.

План: 1) Количественные показатели (объем перевозок, пассажирооборот, машино-часы работы); качественные показатели (коэффициент технической готовности, коэффициент выпуска на линию). Мероприятия по увеличению выпуска подвижного состава на линию, продолжительность нахождения подвижного состава на линии, скорость движения,  техническая скорость,  эксплуатационная скорость. Скорость сообщения,  мероприятия по повышению скорости сообщения, среднее расстояние поездки пассажиров.  Коэффициент использования пробега. Мероприятия по повышению коэффициента использования пробега. Среднесуточный пробег. Общий пробег,  производительность работы пассажирского автотранспорта.

Тема 3. Диспетчерское руководство работой такси на линии.

Цель: Изучить диспетчерское руководство работой такси на линии, сформировать знания обеспечения безопасной посадки и высадки пассажиров, их перевозки.

План: 1) Диспетчерская система руководства пассажирскими автомобильными перевозками. Порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС.  Централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства, средства диспетчерской связи с водителями такси, работающими на линии.  Организация выпуска подвижного состава на линию, порядок приема подвижного состава на линии,  порядок оказания технической помощи на линии; контроль за своевременным возвратом автомобилей в таксопарк.

Тема 4. Работа такси на линии.

Цель: Изучитьорганизацию таксомоторных перевозок пассажиров,  сформировать знания обеспечения безопасной посадки и высадки пассажиров, их перевозки.

План:1) Организация таксомоторных перевозок пассажиров.  Пути повышения эффективности использования подвижного состава. Работа такси в часы "пик". Особенности перевозки пассажиров с детьми и лиц с ограниченными возможностями здоровья; назначение, основные типы и порядок использования таксометров. Основные формы первичного учета работы автомобиля,  путевой (маршрутный) лист.

2) Порядок выдачи и заполнения путевых листов, оформление и сдача путевых листов при возвращении с линии, обработка путевых листов. Порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии.  Нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей, используемых в качестве легкового такси. Мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей.

Итоговая аттестация – 1ч.

Цель: Проверка изученных и сформированных знаний по предмету «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом».

План: Решение экзаменационных билетов.